El proyecto TEFCE propone un marco para un enfoque europeo común de la participación comunitaria en la educación superior. Ha elaborado un conjunto de instrumentos (toolbox) dirigido a las universidades y a los responsables políticos para implementar el compromiso con la comunidad.
El proyecto TEFCE (Towards a European Framework for Community Engagement in Higher Education / Hacia un marco europeo para la Participación Comunitaria en la Educación Superior) ha abordado una nueva prioridad en la agenda de políticas de la UE para la educación superior: la participación comunitaria de las universidades. Ha desarrollado herramientas para ayudar a las universidades a interactuar mejor con sus comunidades a nivel local y regional con el fin de abordar necesidades sociales urgentes.
TEFCE, que se llevó a cabo entre 2018 y 2020, estuvo liderado por el Institute for the Development of Education (Croacia) y la Technische Universität Dresden (Alemania), y reunió a investigadores, universidades, autoridades locales y redes universitarias de siete Estados miembros de la UE.
Aunque oficialmente ha finalizado, el proyecto TEFCE tiene continuidad a través del proyecto SHEFCE (más info aquí).
Contexto, resultados, consorcio y financiación:
Una de las cuatro prioridades de acción de la Agenda Renovada de la UE para la Modernización de la Educación Superior (2017) es “construir sistemas de educación superior inclusivos y conectados”, lo que implica garantizar que “las instituciones de educación superior no sean torres de marfil, sino comunidades de aprendizaje cívico conectadas con su entorno”. El proyecto TEFCE ha contribuido directamente a esta nueva agenda proponiendo un marco para un enfoque europeo común de la participación comunitaria en la educación superior. En primer lugar, el proyecto evaluó las investigaciones existentes y las iniciativas que habían intentado medir el compromiso comunitario de las universidades. A partir de ello, desarrolló una “caja de herramientas” que ayuda a las universidades y a los responsables políticos a nivel de la UE a fomentar una mayor participación comunitaria, y que podría proporcionar una medición significativa del nivel de compromiso comunitario de una institución.
El equipo de expertos del proyecto incluyó investigadores de la Universidad de Twente (Centro de Estudios de Política de Educación Superior), la Universidad de Gante (Centro de Gobernanza de la Educación Superior de Gante), el Instituto de Tecnología de Dublín, la Universidad de Rijeka (Facultad de Filosofía) y el Institute for the Development of Education. Las universidades y las autoridades locales de las ciudades de Dresde (Alemania), Dublín (Irlanda), Enschede (Países Bajos) y Rijeka (Croacia) llevaron a cabo una prueba piloto de la caja de herramientas desarrollada. Asimismo, el Consorcio Europeo de Universidades Innovadoras, la Global University Network for Innovation (representada por la Asociación Catalana de Universidades Públicas) y el Instituto de Política Pública y Gestión de Lituania aportaron conocimientos adicionales.
El proyecto TEFCE está financiado por el programaErasmus+ de la Comisión Europea, a través de la línea Key Action 3: Proyectos de cooperación con visión de futuro, cuya convocatoria se publica una vez cada tres años. El proyecto fue uno de los 17 seleccionados para financiación a nivel de la UE (de un total de 78 solicitudes).
Web del proyecto: www.community-engagement.eu