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Proyecto SHEFCE – Steering Higher Education for Community Engagement

SHEFCE fomenta la implicación de las universidades, legisladores y partes interesadas europeas para incorporar el compromiso comunitario en la enseñanza superior.

El proyecto SHEFCE cuenta con la financiación del programa Erasmus+ de la Unión Europea y está coordinado por el Instituto para el Desarrollo de la Educación (Croacia). En total, participan 23 socios procedentes de seis estados miembros de la Unión Europea, entre los que figuran la Asociación Europea de Universidades (EE.UU.), la Asociación Europea de Instituciones de Enseñanza Superior (EURASHE), la Unión Europea de Estudiantes (ESU), la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) y el OCDE.

El compromiso comunitario es parte esencial de la «tercera misión» de las universidades. Sin embargo, hasta ahora, el compromiso comunitario no ha estado presente en las políticas de enseñanza superior porque se ha dado prioridad a aspectos económicos y de impacto de las universidades. Sin embargo, la idea más amplia de la función social de las universidades ha empezado a resurgir en iniciativas políticas, como se refleja en la Renewed Agenda for Higher Education de la Unión Europea, en el programa ‘Science with and for Society’ de Horizon 2020, así como en la reciente Iniciativa de las Universidades Europeas.

El proyecto SHEFCE es una continuación del proyecto Towards en European Framework for Community Engagement in Higher Education (TEFCE), que ha elaborado un conjunto de instrumentos (toolbox) para las universidades y los legisladores para implementar el compromiso comunitario.

El proyecto SHEFCE tendrá cuatro resultados principales:

  1. Planes de acción universitarios para el compromiso comunitario, en cinco Universidades asociadas.
  2. Recomendaciones políticas y de sistema para el compromiso comunitario en educación superior a cinco países ya nivel de la UE.
  3. Una plataforma europea online para el compromiso comunitario en la educación superior con recursos e instrumentos para apoyar a las universidades y las comunidades.
  4. La puesta en marcha de un «mapa de calor» europeo de compromiso comunitario para ayudar a las universidades a aprender de las buenas prácticas de las universidades de otros países.

El partenariado de universidades del proyecto está compuesto por cinco universidades de «planificación de la acción» (Danube University de Krems, Free University de Bruselas, Technological University de Dublín, Universidad de Girona y Universidad de Rijeka), cuatro expertos en el ámbito de la política de educación superior y el compromiso comunitario (Asociación Catalana de Universidades Públicas, G University of Ireland Galway) y una agencia sobre el impacto social (Brodoto).

El equipo también cuenta con el apoyo de cinco socios locales (ayuntamientos de Dublín, Rijeka, Girona y Salt en Cataluña; y la ONG City Spark, con sede en Bruselas); tres redes/stakeholders nacionales (Campus Engage, el Ministerio Federal de Educación, Ciencia e Investigación de Austria y EAIR – the European Higher Education Society); y cinco asociaciones internacionales (EE.UU., EURASHE, ESU, OCDE y Consejo de Europa).

Para más información, consulte la web del proyecto www.shefce.eu

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